Концепция образования в русской религиозной философии конца XIX - первой половины ХХ века и проблема современного сотрудничества школы и Церкви
Аннотация
В статье рассмотрены взгля-
ды русских религиозных философов конца XIX
- первой половины ХХ века на два взаимосвязан-
ных вопроса: 1) на каких духовных ценностях и в
стремлении к какому идеалу надо воспитывать
молодёжь; 2) что можно делать в этом отношении
в нашем государстве, которое, по конституции, яв-
ляется светским.
ды русских религиозных философов конца XIX
- первой половины ХХ века на два взаимосвязан-
ных вопроса: 1) на каких духовных ценностях и в
стремлении к какому идеалу надо воспитывать
молодёжь; 2) что можно делать в этом отношении
в нашем государстве, которое, по конституции, яв-
ляется светским.
Список литературы
1. Соловьёв В.С. Оправдание добра // Соловьёв В.С. Сочинения в 2 т. Т. 1. - М.: Мысль, 1988. - С. 497.
2. Там же. - С. 498.
3. Там же. - С. 532.
4. Ильин И.А. Путь к очевидности. - М.: Республика, 1993. - С. 307.
5. Там же.
6. Там же. - С. 308.
7. Там же.
8. Зеньковский В.В. Проблемы воспитания в свете христианской антропологии. - М.: Изд-во Свято-Владимирского Братства, 1993. - С. 155.
9. Там же. - С. 166.
10. Там же. - С. 164.
11. Там же. - С. 157.
12. Там же. - С. 161.
13. Там же. - С. 162.
Рецензия
Просмотров:
71
Послать статью по эл. почте 