DISCOURSES OF THE 20TH CENTURY PHILOSOPHY ON INNOVATION AND INNOVATIONS
https://doi.org/10.18384/2310-7227-2015-4-8-14
Abstract
The object of the article is modern philosophy discourse. All the authors of the studied philosophical concepts operate with the concept of innovation. A list of markers indicating innovation has been made and the following innovations have been differentiated: political, cultural, conceptual, scientific, technical and others. The author has determined the value of these markers in the contexts of modern philosophy. Philosophical discourses greatly expand the idea of innovation and oppose other discourses, such as ones of media, economy, business and engineering. They hinder the definition of the concept and give freedom to multiple interpretations of the word.
References
1. Aнкерсмит Ф.Р. Взлёт и падение метафоры [Электронный ресурс]. URL: http://filosof.historic.ru/books/item/f00/s00/z0000879/st000.shtml (дата обращения: 04.09.2015).
2. Барт Р. Ролан Барт о Ролане Барте. М.: ООО «АД Маргинем Пресс», 2014. 224 с.
3. Бодрийяр Ж. В тени тысячелетия, или приостановка года 2000 [Электронный ресурс]. URL: http://filosof.historic.ru/books/item/f00/s00/z0000326/ (дата обращения: 04.09.2015).
4. Бодрийяр Ж. Символический обмен и смерть. М.: Добросвет, 2000. 387 с.
5. Головин А.В. Диалектика традиций и инноваций в образовании (сущность и содержание инноваций в системе образования) // Медицина и образование в Сибири. 2008. № 2. С. 6.
6. Дыдров A.A. Novatio и traditio: свобода выражения смысла (философско-этимологический ракурс) // Вопросы культурологии. 2015. № 2. С. 31-35.
7. Ершова Н.Б. Признаки сопротивления инновациям на предприятии // Социально-экономические явления и процессы. 2014. Т. 9. № 12. С. 76-80.
8. Ившина Г.В. Об инновациях в непрерывном образовании: опыт Сингапура и КФУ // Образование и саморазвитие. 2012. Т. 3. № 31. С. 194-199.
9. Кастельс М. Галактика Интернет: размышления об Интернете, бизнесе и обществе. Екатеринбург: У-Фактория, 2004. 328 с.
10. Князев С.Н. Управление инновациями и инновации в управлении // Вестник Московского университета. Серия 21: Управление (государство и общество). 2007. № 4. С. 27-32.
11. Коробов А.Ю. Философия языка и язык философии // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Философские науки. 2014. № 1. С. 75-80.
12. Кравченко A.A. Противоречия образовательного процесса в инновациях инфомира: контекст творчества // Гуманітарний вісник Запорізької державної інженерної академії. 2012. № 49. С. 250-256.
13. Кун Т. Логика открытия или психология исследования [Электронный ресурс]. URL: http://filosof.historic.ru/books/item/f00/s00/z0000393/ (дата обращения: 04.09.2015).
14. Лиотар Ж.-Ф. Состояние постмодерна. М.: Институт экспериментальной социологии; СПб.: Алетейя, 1998. 160 с.
15. Мурейко Л.В., Бахтин М.В. Постмодерн: через разрушение «структуры» -к выявлению элементарных актов мышления // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Философские науки. 2014. № 4. С. 51-64
16. Парсонс Т. Система современных обществ. М.: Aспект-Пресс, 1998. 270 с.
17. Пригожин И. Порядок из хаоса: новый диалог человека с природой. М.: Прогресс, 1986. 432 с.
18. Фейерабенд П. Против метода. Очерк анархистской теории познания. М.: ACT: ACT МОСКВA: ХРAНИТЕЛЬ, 2007. 413 с.
19. Хайдеггер М. Наука и осмысление // Время и бытие: статьи и выступления. М.: Республика, 1993. С. 238-253.
20. Чувахин Н. Очерки истории экономической мысли [Электронный ресурс]. URL: http://ru.ncbase.com/econ/th.htm (дата обращения: 04.09.2015).
Review
Views:
68
Email this article 