Цель. Определить место и роль философии в эпоху цифровизации, опровергнуть мнение о невостребованности философского и гуманитарного знания в целом в современном обществе, направленном на формирование высокопрофессиональных, но узкопрофильных специалистов. Процедура и методы. Анализируются проблемы цифровизации в контексте философской рефлексии, раскрывается социогуманитарная стратегия цифровизации, акцентируются девиации развития научного знания и системы образования в цифровую эпоху. Результаты. В исследовании подвергаются критике типичная для современности установка на формирование «одномерного человека», а также релятивизм, лишающий человека определённости мировидения. Делается вывод, что противостоять релятивизму в эпоху цифровизации способна именно философия. Теоретическая и / или практическая значимость. Обоснован тезис, что гуманитарное образование, практически невостребованное в современном цифровом обществе, должно вновь занять в нём своё достойное место. Значимость философии обусловлена свойственными ей способностями генерирования новых идей, осуществления критической рефлексии, умением дать трезвую оценку происходящему.
Aim. The article aims at determining the place and role of philosophy in digital age, refuting the opinion of the lack of demand for philosophical and, more broadly, humanitarian knowledge in modern society striving to train highly professional, but narrow-profile specialists. Methodology. The article consistently analyzes the problems of digitalization in the context of philosophical reflection, reveals the socio-humanitarian strategy of digitalization, and focuses on deviations in the development of scientific knowledge and education system in Digital Age. Results. The article criticizes a widely-spread educational approach of making «one-dimensional man», as well as relativism that deprives a human of worldview certainty. It is concluded that philosophy is able to resist relativism in Digital Age. Research implications. The article substantiates that humanitarian education, practically unclaimed in modern digital society, should retake its position. The significance of philosophy is due to its inherent ability to generate new ideas, implement critical reflection, and give a common sense assessment of every current event.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.