<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">philosoph</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Современные философские исследования</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Contemporary Philosophical Research</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2949-5121</issn><issn pub-type="epub">2949-5148</issn><publisher><publisher-name>State University of Education</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">philosoph-656</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ
МАТЕМАТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ЭКОНОМИСТА</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>SOME ASPECTS OF FORMING MATHEMATICAL
CULTURE OF ECONOMIST</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Глушко</surname><given-names>Ольга Васильевна</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">noemail@neicon.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff xml:lang="ru" id="aff-1"><institution>филиал Санкт-Петербургского инженерно-
экономического университета (г. Москва)</institution><country>Russian Federation</country></aff><pub-date pub-type="collection"><year>2010</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>07</day><month>01</month><year>2023</year></pub-date><volume>0</volume><issue>1</issue><fpage>58</fpage><lpage>62</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Глушко О.В., 2023</copyright-statement><copyright-year>2023</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Глушко О.В.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Глушко О.В.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.philosmgou.ru/jour/article/view/656">https://www.philosmgou.ru/jour/article/view/656</self-uri><abstract><p>В статье рассматриваются про-
блемы формирования математической культуры
личности в современном обществе, содержание
математической культуры общества и личности
экономиста, показана ее важность для професси-
ональной деятельности будущих специалистов,
определяются основные аспекты (направления)
ее формирования</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>in this article the problems of mathematical
culture in modern society, the matter of
mathematical culture and the character of an economist
are discussed . The importance of mathematical
culture for professional activity of future specialists
and the main formation trends are defined</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>математическая культура</kwd><kwd>математическая культура экономиста</kwd><kwd>социальная значимость математических знаний</kwd><kwd>творческое математическое мышление</kwd><kwd>математическая инту иция</kwd><kwd>межпредметные связи</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>mathematical culture</kwd><kwd>mathematical culture of economist</kwd><kwd>social significance of mathematical knowledge</kwd><kwd>creative mathematical thinking</kwd><kwd>mathematical intuition</kwd><kwd>intersubjective connections</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Артебякина О.В. Формирование математической культуры у студентов педагогических вузов: Автореф. дис. канд. техн. наук. - Челябинск, 1999.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Артебякина О.В. Формирование математической культуры у студентов педагогических вузов: Автореф. дис. канд. техн. наук. - Челябинск, 1999.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Афанасьев В.В., Смирнов Е.И. Гуманитарная роль математики в процессе подготовки учителя //Педагогический вестник. http:www.yspu.yar.ru/vestnik /novosti_iproblemy/16_1/</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Афанасьев В.В., Смирнов Е.И. Гуманитарная роль математики в процессе подготовки учителя //Педагогический вестник. http:www.yspu.yar.ru/vestnik /novosti_iproblemy/16_1/</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кудрявцев Л. Модернизация средней школы и математического образования. http://archive./september. ru/mat/2002/40/no 40_1</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Кудрявцев Л. Модернизация средней школы и математического образования. http://archive./september. ru/mat/2002/40/no 40_1</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Плотникова О., Суханова В. Самостоятельная работа студентов: деятельный аспект //Высшее образование в России. 2005. № 1.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Плотникова О., Суханова В. Самостоятельная работа студентов: деятельный аспект //Высшее образование в России. 2005. № 1.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Пуанкаре А. Ценность науки //О науке. - М., 1990.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Пуанкаре А. Ценность науки //О науке. - М., 1990.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Россоха Е.Н. Формирование математической культуры инженера как педагогическая проблема //Вестник ОГУ , 2002. № 7.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Россоха Е.Н. Формирование математической культуры инженера как педагогическая проблема //Вестник ОГУ , 2002. № 7.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Феофанова Л.Н. Место и роль математической культуры в профессиональном образовании современного инженера. http://elib.vstu.ru/Open/3/R55</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Феофанова Л.Н. Место и роль математической культуры в профессиональном образовании современного инженера. http://elib.vstu.ru/Open/3/R55</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Хичин А.Я. О воспитательном эффекте уроков математики. http:vivovoco.rsl.ru/vv/papers/ECCE/School/ KHICHIN</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Хичин А.Я. О воспитательном эффекте уроков математики. http:vivovoco.rsl.ru/vv/papers/ECCE/School/ KHICHIN</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
