philosophСовременные философские исследованияContemporary Philosophical Research2949-51212949-5148State University of Education10.18384/2310-7227-2019-3-25-34philosoph-37Research ArticleСОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯOCIAL PHILOSOPHYО РАСШИРЕНИИ ИСТОРИЧЕСКОГО ГОРИЗОНТАON THE EXPANSION OF HISTORICAL HORIZONSГизатуллинаГ. А.GizatullinaG. A.gulgina_63@mail.ruТаразский государственный педагогический университетРоссияTaraz State Pedagogical InstituteRussian Federation201914022022032534Copyright © Гизатуллина Г.А., 20222022Гизатуллина Г.А.Gizatullina G.A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.philosmgou.ru/jour/article/view/37

Целью статьи является исследование возможностей нарративной философиии истории Йорна Рюзена. Автором проанализирован корпус текстов, касающихся современного клипового мышления, и программные документы Президента Республики Казахстан Нурсултана Назарбаева «Мәңгілік Ел», «Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания», «Семь граней Великой Степи». Основное содержание исследования составляет анализ четырёх нарративов в применении к происходящим историческим событиям и проблемным явлениям педагогического процесса. Проведённый анализ показал, что нарративы дают возможность рассматривать историю с разных позиций, в разных аспектах, что позволяет увидеть исторические события в многогранности и разноплановости, а проблемы современной педагогики преодолевать с помощью формирования исторического сознания. Историческое сознание поможет откорректировать деформацию сознания современной молодёжи. В заключение статьи сформулированы предложения о необходимости формирования исторического сознания и указаны методы расширения исторического горизонта. Статья адресована политикам, идеологам, философам истории, тем людям, которые несут ответственность за формирование исторического сознания современной молодёжи.

The purpose of the article is to study the possibilities of the narrative philosophy and history of Jorn Rusen. The author analyzed the corpus of texts relating to modern clip thinking and program documents of the President of the Republic of Kazakhstan Nursultan Nazarbayev «Mangilik Yel», «Looking into the Future: Modernization of Public Consciousness», «Seven Facets of the Great Steppe». The main content of the study is the analysis of four narratives applied to current historical events and problematic phenomena of the pedagogical process. The analysis showed that narratives make it possible to view history from different perspectives, in different aspects, which makes it possible to see historical events in many-sidedness and diversity and to overcome the problems of modern pedagogy through the formation of historical consciousness. Historical consciousness will help correct the deformation of the consciousness of modern youth. In the conclusion of the article, proposals are formulated on the need to form historical consciousness and indicate methods for expanding historical horizons. The article is addressed to politicians, ideologists, philosophers of history, these are the people who are directly responsible for the formation of the historical consciousness of modern youth.

историческое сознаниемодернизациянарративкритический нарративгенетический нарративтрадиционный нарративпоучительный нарративhistorical consciousnessmodernizationnarrativecritical narrativegenetic narrativetraditional narrativeinstructive narrativeReferencesГизатуллина Г. А. Реидеологизация в Казахстане: Значение и смысл национальной доктрины «мәңгілік ел» // Universum: Общественные науки. 2014. № 9 (10). С. 1Гизатуллина Г. А. Реидеологизация в Казахстане: Значение и смысл национальной доктрины «мәңгілік ел» // Universum: Общественные науки. 2014. № 9 (10). С. 1Кимелев Ю. А. Западная философия истории на рубеже XX-XXI веков. М., 2009. 96 с.Кимелев Ю. А. Западная философия истории на рубеже XX-XXI веков. М., 2009. 96 с.Линченко А. А. Проблема исторического сознания в философии и теории истории Йорна Рюзена // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика. 2013. Т. 13. Вып. 4. С. 22-27.Линченко А. А. Проблема исторического сознания в философии и теории истории Йорна Рюзена // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика. 2013. Т. 13. Вып. 4. С. 22-27.Рюзен Й. Может ли вчера стать лучше? О метаморфозах прошлого в истории // Диалог со временем. Альманах интеллектуальной истории. Вып. 10. М., 2003. С. 48-66.Рюзен Й. Может ли вчера стать лучше? О метаморфозах прошлого в истории // Диалог со временем. Альманах интеллектуальной истории. Вып. 10. М., 2003. С. 48-66.Рюзен Й. Кризис, травма и идентичность // «Цепь времен»: проблемы исторического сознания. М., 2005. С. 38-63.Рюзен Й. Кризис, травма и идентичность // «Цепь времен»: проблемы исторического сознания. М., 2005. С. 38-63.Рюзен Й. Утрачивая последовательность истории // «Диалог со временем». Альманах интеллектуальной истории. Вып. 7. 2001. С. 8-27.Рюзен Й. Утрачивая последовательность истории // «Диалог со временем». Альманах интеллектуальной истории. Вып. 7. 2001. С. 8-27.Сыров В. Н. Как возможна современная социальная философия // Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 7: Философия. 2011. № 2 (14). С. 20-27.Сыров В. Н. Как возможна современная социальная философия // Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 7: Философия. 2011. № 2 (14). С. 20-27.Rüsen J. Historische vernuft. Gottingen, 1983. 157 p.Rüsen J. Historische vernuft. Gottingen, 1983. 157 p.Rüsen J. History: narration-interpretation-orientation. 2005. 222 p.Rüsen J. History: narration-interpretation-orientation. 2005. 222 p.Rüsen J. Historical consciousness: Narrative Structure, Moral function, and Ontogenetic Development // Theo-rizing historical consciousness. Toronto, 2006. P. 63-86.Rüsen J. Historical consciousness: Narrative Structure, Moral function, and Ontogenetic Development // Theo-rizing historical consciousness. Toronto, 2006. P. 63-86.Rüsen J. Historische Orientierung; Über die Arbeit des Geschichtsbewusstseins, sich in der Zeit zurechtzufi nden. Cologne, Weimar, Vienna, 1994. 264 p.Rüsen J. Historische Orientierung; Über die Arbeit des Geschichtsbewusstseins, sich in der Zeit zurechtzufi nden. Cologne, Weimar, Vienna, 1994. 264 p.Rüsen J. Sense of History: What does it mean? With an Outlook onto Reason and Senselessness // Meaning and representation in history. 2005. P. 40-65.Rüsen J. Sense of History: What does it mean? With an Outlook onto Reason and Senselessness // Meaning and representation in history. 2005. P. 40-65.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.