philosophСовременные философские исследованияContemporary Philosophical Research2949-51212949-5148State University of Education10.18384/2310-7227-2021-2-101-106philosoph-141Research ArticleРЕЦЕНЗИИREVIEWSНАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СИСТЕМА КАТЕГОРИЙ. РЕЦЕНЗИЯ НА КНИГУ: ЛЕБЕДЕВ С. А. НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ. М.: ПРОСПЕКТ, 2021. 136 СSCIENTIFIC ACTIVITY AS CATEGORIAL SYSTEM. REVIEW OF THE BOOK: S.A. LEBEDEV. SCIENTIFIC ACTIVITY: BASIC CONCEPTS. M., PROSPECT PUBL, 2021. 136 PГубановН. Н.GubanovN. N.gubanovnn@mail.ruГубановН. И.GubanovN. I.gubanov48@mail.ruМосковский государственный технический университет имени Н. Э. БауманаРоссияBauman Moscow State Technical UniversityRussian FederationТюменский государственный медицинский университетРоссияTyumen State Medical UniversityRussian Federation20211402202202101106Copyright © Губанов Н.Н., Губанов Н.И., 20222022Губанов Н.Н., Губанов Н.И.Gubanov N.N., Gubanov N.I.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.philosmgou.ru/jour/article/view/141ReferencesЛебедев С. А. Философия науки: краткая энциклопедия (основные направления, концепции, категории). М.: Академический проект, 2008. 692 с.Лебедев С. А. Философия науки: краткая энциклопедия (основные направления, концепции, категории). М.: Академический проект, 2008. 692 с.Лебедев С. А. Философия научного познания: основные концепции. М.: Издательство Московского психолого-социального университета, 2014. 272 с.Лебедев С. А. Философия научного познания: основные концепции. М.: Издательство Московского психолого-социального университета, 2014. 272 с.Лебедев С. А. Уровневая методология науки. М.: Проспект, 2020. 208 с.Лебедев С. А. Уровневая методология науки. М.: Проспект, 2020. 208 с.Лебедев С. А. Философия науки: позитивно-диалектическая концепция. М.: Проспект, 2021. 448 с.Лебедев С. А. Философия науки: позитивно-диалектическая концепция. М.: Проспект, 2021. 448 с.Лебедев С. А. Научная деятельность: основные понятия. М.: Проспект, 2021. 136 с.Лебедев С. А. Научная деятельность: основные понятия. М.: Проспект, 2021. 136 с.Лебедев С. А. Методология научного познания. М.: Юрайт, 2021. 153 c.Лебедев С. А. Методология научного познания. М.: Юрайт, 2021. 153 c.Лебедев С. А. Структура научной рациональности // Вопросы философии. 2017. № 5. С. 66-79.Лебедев С. А. Структура научной рациональности // Вопросы философии. 2017. № 5. С. 66-79.Лебедев С. А. Научный метод: история и теория. М.: Проспект. 2021. 448 с.Лебедев С. А. Научный метод: история и теория. М.: Проспект. 2021. 448 с.Лебедев С. А. Аксиология науки: ценностные регуляторы научной деятельности // Вопросы философии. 2020. № 7. С. 82-92.Лебедев С. А. Аксиология науки: ценностные регуляторы научной деятельности // Вопросы философии. 2020. № 7. С. 82-92.Лебедев С. А., Твердынин Н. М. Гносеологическая специфика технических и технологических наук // Вестник Московского университета. Серия 7: Философия. 2008. № 2. С. 44-70.Лебедев С. А., Твердынин Н. М. Гносеологическая специфика технических и технологических наук // Вестник Московского университета. Серия 7: Философия. 2008. № 2. С. 44-70.Лебедев С. А. Основные модели развития научного знания // Вестник Российской академии наук. 2014. Т. 84. № 6. С. 506.Лебедев С. А. Основные модели развития научного знания // Вестник Российской академии наук. 2014. Т. 84. № 6. С. 506.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.